成功

作为一所骄傲的混合能力学校, 王室对所有学生的学业雄心勃勃,2021年的成绩与以往的优异成绩保持一致. 


一个水平

六年级学生由A级专家小班授课. 2021年,整个课程都取得了成功. 许多学生在它令人印象深刻的广泛的学科中获得了高分.

每级累积%

 

 A*-A

 A*-B

 A*-C

 A*-D

 A*-E

累积皇家2021年结果 

57.0

83.5

93.7

98.7

100.0

累积皇家% 2020结果 

50.4

75.6

92.4

97.5

100.0

2019年累积皇家%结果

22.9

57.1

82.9

88.6

97.1

2018年累积的皇家结果

50.7

72.6

86.3

95.9

98.6

2017年累积皇家%结果

42.5

71.2

83.6

93.2

97.3

普通中等教育证书

2021年的GCSE学生在所有学科上都表现出色,他们的优秀成绩符合MG游戏中心在皇家学院所习惯的高学术标准. 

 每级累积%
   9-8  9-7  9-4
 累计皇家% 2021  47.0 67.4  99.6
 累计皇家% 2020  31.8 55.5  99.3
 累积皇家% 2019  21.9 45.3  96.4
 累积皇家% 2018  19.8  39.1  94.2
 累计皇家% 2017  16.4  36.7  93.8

附加价值

“附加值”指的是学生在“普通”学校获得的GCSE或A Level成绩与他们实际取得的成绩之间的差异.

作为杜伦大学(Durham University)长期项目的一部分,附加值被跟踪,该项目处理了40多个项目,每年有000名七年级学生. 在7年级,学生们要参加MidYIS测试,测试结果将提交给项目. 在过去的25年里, 数千名学生的考试成绩与他们的GCSE成绩进行了比较,这使得杜伦大学可以为每个学生提供统计预测, 以其他学生为基准. 普通中等教育证书成绩送到杜伦大学后, 计算一个“附加值”分数,分析预测结果和实际结果之间的差异.  “平均”分数将获得零的整体增值分数, 而一所好学校可能期望每个学生在一个年级中有很大比例的平均提高. MG游戏始终为每个学生提供高附加值的分数. 

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