学术成绩

作为一所混合能力的学校, MG游戏对所有学生都有学业雄心,2021年的成绩与往常一样优秀. 


一个水平

六年级学生以小班授课,由高级水平专家授课. 2021年,整个课程都取得了成功. 许多学生都获得了高分,而该校提供的课程范围特别广泛,令人印象深刻.

各年级累积百分比

 

 A*-A

 A*-B

 A*-C

 A*-D

 A*-E

累积皇家% 2021结果 

57.0

83.5

93.7

98.7

100.0

累计皇家% 2020结果 

50.4

75.6

92.4

97.5

100.0

累积皇家% 2019结果

22.9

57.1

82.9

88.6

97.1

累积皇家% 2018结果

50.7

72.6

86.3

95.9

98.6

累积皇家% 2017结果

42.5

71.2

83.6

93.2

97.3

普通中等教育证书

2021年的GCSE队列在所有科目上都表现良好,他们的优秀成绩符合MG游戏中心在MG游戏习惯的高学术标准. 

 各年级累积百分比
   9-8  9-7  9-4
 累计皇家% 2021  47.0 67.4  99.6
 累计皇家% 2020  31.8 55.5  99.3
 累计皇家% 2019  21.9 45.3  96.4
 累计Royal % 2018  19.8  39.1  94.2
 2017年累计皇家百分比  16.4  36.7  93.8

附加价值

“附加价值”指的是学生在“普通”学校获得的GCSE或A Level成绩与他们实际取得的成绩之间的差距.

杜伦大学(Durham University)开展了一项长期项目,对增加价值进行跟踪,该项目对40岁以上的人进行处理,每年有000名7年级学生. 在七年级,学生参加MidYIS测试,结果提交给项目. 在过去25年里, 英国杜伦大学将数千名学生的考试成绩与普通中等教育证书(GCSE)成绩进行了比较,从而为每个学生提供了统计预测, 以其他学生为基准. GCSE成绩被送到杜伦大学后, 计算出一个“增值”分数,分析预测结果和实际结果之间的差异.  “平均”分数将获得零的整体增值得分, 而一所好学校可能期望每个学生平均提高相当大比例的年级. MG游戏的每一个学生都获得了高附加值的分数. 

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